项目要求
一般课程要求:
学士学位以外所需的学分数: 30
必修课程:
| 第一年 | ||
|---|---|---|
| 秋天 | 学分 | |
| 5791 | 硕士指导研究 | 3 |
| 学分 | 3 | |
| 春天 | ||
| 5003 | 先进的统计数据 | 3 |
| 5891 | 硕士指导研究II | 3 |
| 学分 | 6 | |
| 第二年 | ||
| 秋天 | ||
| 8017 | 心理学职业的专业问题 | 1 |
| 9991 | 研究 | 4 |
| 8000级统计学或方法学课程 | 3 | |
| 学分 | 8 | |
| 春天 | ||
| 5104 | 心理科学中的伦理与伦理冲突 | 3 |
| 9991 | 研究 | 4 |
| 心理学或神经科学专题研讨会 | 3 | |
| 选修 1 | 3 | |
| 学分 | 13 | |
| 总学时 | 30 | |
- 1
选修课必须是5000到8000级的研究生课程, 但可以从任何学校或大学获得.
其他要求: 通过参加系里的学术讨论会和TILES系列讲座，MS学生可以接触到广泛的最新研究成果，并听取来自其他大学的杰出研究人员的演讲. 他们还被要求参加实验室会议和期刊俱乐部, 并定期参加咨询会议，选择和申请合适的博士课程. 推迟申请博士学位的学生将获得硕士学位的求职和申请指导.
最终事件:
硕士项目:
四门课程的定向研究使学生沉浸在精心策划和执行的研究中, 以一篇可发表的论文告终. 在整个序列中, 学生应参与指导老师的研究项目并作出贡献. 活动包括数据分析、文献综述、编程实验和/或招聘.
- 在第一任期内, 学生与他们的导师一起为硕士项目制定研究计划和分析计划. 方案提交给机构审查委员会(IRB)批准. 学生熟悉指导老师实验室的方法、措施和设备.
- 在第二个任期内, 学生开始为硕士项目收集数据，并开始进行全面的文献综述.
- 第三阶段侧重于持续的数据收集, 初步分析, 完成文献综述, 还有可能提交的海报.
- 在第四届任期内, 数据收集, 清洗和分析完成, 结果被写在APA的手稿中.
在第二学年春季学期结束前未完成最终项目要求的学生，可以在夏季学期注册额外的研究学分，并在7月15日之前提交硕士项目，有资格在8月毕业.